Comunicações em História da Educação

Tema: A História da periferização dos grupos escolares em Campinas (1897-1932)

Sumula Curricular: Professora da Rede Municipal de Campinas-SP.
Graduada em Pedagogia pela UFMS (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul). Especialista em Docência do Ensino Superior pela UFRJ(Universidade Federal do Rio de Janeiro) . Mestre em Educação pela UFMS (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul). Doutora em Educação pela Unicamp (Universidade Estadual de Campinas)

Dia: 21 de Março (Quinta-feira) Horas: 15:00 hs
Local: Sala da Congregação/FE/UNICAMP ( Térreo – Antiga sala LL08)

Expositor: Prof. Dr. Eraldo Leme Batista
Tema: Trabalho e educação profissional nas décadas de 1930 e 1940 no Brasil: análise do pensamento e das ações da burguesia industrial a partir do IDORT.

Sumula Curricular: Doutor em Educação pela Faculdade de Educação da Unicamp. Mestre em educação também pela Faculdade de Educação da UNICAMP. Membro do grupo de estudos e pesquisas – HISTEDBR

Expositora: Profa. Ms. Alessandra de Sousa dos Santos
Tema: Um dia belo, no outro esquecido: A história do Grupo Escolar Coronel Flamínio Ferreira - Limeira: SP (1901-1930).
Sumula Curricular: Monitora de Educação Profissional do SENAC/SP Unidade Limeira Graduada em Pedagogia pelo Centro Salesiano de São Paulo – Campus Dom Bosco. Especialista em Estética e História da Arte pelo Centro Universitário Dr. Edmundo Ulson. Mestre em Educação pela Unicamp (Universidade Estadual de Campinas) – Área de concentração Filosofia e História da Educação
Dia: 23 de Maio (Quinta-feira) Horas: 15:00 hs

Tema: Educação, trabalho e hegemonia na Região Metropolitana de Campinas: uma análise da ação estratégica do terceiro setor e suas implicações político-pedagógicas.

Sumula Curricular: Licenciado em História, mestre em Filosofia e História da educação pela UNICAMP. Integrante do Grupo de Pesquisas HISTEDBR. É professor efetivo da Rede Pública do Estado de São Paulo. Dia: 29 de Agosto (Quinta-feira) Horas: 15:00 hs Local: Sala da Congregação/FE/UNICAMP (Térreo)

Tema: História da Geografia Possibilista e sua influência na educação brasileira do século XX. Dia: 26 de Setembro de 2013 (Quinta-feira) Horas: 15:00 hs Local: Sala da Congregação/FE/UNICAMP (Térreo)

nascido em Piquete, no Vale do Paraíba paulista, possui graduação em Filosofia, em Estudos Sociais (licenciatura curta) e em Geografia (licenciatura plena) pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), Mestrado em Educação pela PUC-Campinas e Doutorado em Geografia (Organização do Espaço) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). A dissertação defendida foi “A Geografia Brasileira, dentro e fora da sala de aula: uma ciência em construção” (1997) e a tese foi “A Dimensão Populacional na Obra de Josué de Castro” (2004). Foi professor do ensino médio por 25 anos e, a partir do início da década de 80, foi professor da PUC-Campinas até 2012; ultimamente lecionava as disciplinas Epistemologia da Geografia, Pensamento Geográfico Brasileiro, Tópicos Contemporâneos de Geografia Mundial e Geografia Política. Tem experiência na área de Geografia no ensino médio, e pesquisou principalmente os seguintes temas: epistemologia da Geografia, Josué de Castro, educação brasileira e música popular brasileira. Publicou, em 2011, o livro Breve Histórico do Pensamento Geográfico Brasileiro nos Séculos XIX e XX (Paco Editorial, 607 p.).

Tema Geral: A Pedagogia Histórico-Crítica, a Educação Brasileira e os desafios de sua institucionalização

Local: Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE – Campus Cascavel/PR

Tema: "As ações do Estado brasileiro para o desenvolvimento do Ensino Industrial no Brasil (1946-1971)"

Graduada em História pela UNESP-Franca, Mestre em Filosofia e História da Educação pela Faculdade de Educação - UNICAMP e Professora da rede estadual do Estado de São Paulo.

Sumula Curricular: Professora/pesquisadora do PPGE da UFPR. Coordenadora do NUPEMARX/UFPR (Núcleo de Pesquisas Educação e Marxismo) Mestre e Doutora em Educação pela PUC/SP. Pós-Doutorado em Filosofia e História da Educação, pela Unicamp, sob supervisão do Profa. Dr. Dermeval Saviani. Autora, entre outras produções, do livro Alfabetização: quem tem medo de ensinar?

Tema: Cadê a criança de Ariès, que estava aqui? A fábrica comeu...
Dia: 29/11/2012 (Quinta-feira) Horas: 15:00 hs
Local: Salão Nobre (1º andar da Faculdade de Educação da UNICAMP)

Sumula Curricular: Graduação: Bachelor of Arts [Economics. Politics & Sociology], S. Josephs College, Bangalore University, India (1972), II Diplôme en Economie et Sociologie - Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, Paris [França] (1980), Diplôme d´Etudes Approfondies en Sociologie - Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (1981) e Doctorat de Troisième Cycle en Sociologie - Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (1987). Atualmente é Professor Associado IV da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Tem experiência na área de Ciência Política, com ênfase em Teoria Política Clássica, Filosofia e Sociologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Mato Grosso do Sul, educação, políticas públicas, história da educação, instituições religiosas e o capitalismo. Pós doutorando em História e Filosofia da Educação na Faculdade de Educação, Unicamp, sobre o tema Democracia e Educação, do 1 de agosto de 2011 até 31 de julho de 2012.

Tema: Educação e democracia a partir do referencial teórico de Cornelius Castoriadis

Sumula Curricular: Graduado em Letras e Pedagogia. Foi professor e Diretor de Escola da Educação Básica. Mestre em Administração e Supervisão Escolar pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Doutor em Educação: Currículo pela Pontifícia Universidade Católica (PUC/SP). Possui pós-doutorado na linha de pesquisa História, Filosofia e Educação pela Unicamp. Já Atuou como Coordenador de Curso de Pós-Graduação Latu Sensu e na Coordenação de implementação de Strictu Sensu da UNIOESTE. Professor Adjunto da FACED, UFU, atuando no em Licenciaturas e no PPGED. Coordenou a Linha de Pesquisa Políticas e Gestão da Educação. Vinculado atualmente na Linha de Trabalho, Sociedade e Educação. Autor de artigos que tratam da formação de professores, da gestão escolar, do Estado, da democracia, do público e privado, tendo publicações pela Xamã, Alínea, Edunioeste e Edufu. Pesquisador da FAPEMIG e CNPq, é Líder do Grupo de Pesquisa Estado, Democracia e Educação (GPEDE). Contato pelo E-MAIL: boscodelima@gmail.com e bosco@faced.ufu.br.

Possui graduação em História pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas - PUCCAMP (1988); Especialista em Docência do Ensino Superior pelo – CEUNSP/ITU-SP (1997); Mestre em Educação (Política e Gestão) pela Universidade Metodista de Piracicaba - UNIMEP (2001) e é Doutora em Educação (Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP (2010). Tem experiência na área de Educação, com atuação na educação básica e ensino superior, com ênfase em História, História da Educação, Currículo e Política Educacional. Atualmente realiza estágio, como bolsista Pós-doutorado Júnior pelo CNPq, junto ao Departamento de Filosofia e História da Educação da Faculdade de Educação da UNICAMP e ao grupo de pesquisa HISTEDBR

Tema: “Um berço para a República: o pioneirismo dos Grupos Escolares na cidade de Itu/SP”

Súmula Curricular: Pedagogo pela FFCLRP/USP e mestre em educação pela FE/UNICAMP. É professor na educação infantil, nas séries iniciais do ensino fundamental da rede municipal de Ribeirão Preto e no curso de Pedagogia da Faculdade Filadélfia na mesma cidade.

Tema: CULTURA, EDUCAÇÃO POPULAR E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL NAS FORMULAÇÕES DO MEB E DO CPC (1961-1964)

Súmula Curricular: Doutorando e Mestre em Educação na área de Concentração: Filosofia e História da Educação, pela Universidade Estadual de Campinas onde participa do grupo de estudos "História, Sociedade e Educação no Brasil". Exerceu em 2009 a função de professor PED na disciplina História da Educação III na Faculdade de Educação da UNICAMP. Possui graduação em História pela Universidade Metodista de Piracicaba (2003), período que exerceu a função de historiador no museu Luiz de Queiroz (ESALQ/USP). Também participou do curso latu sensu: "História, Sociedade e Cultura" no programa de pós-graduação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Tema: ESCOLA AGRÍCOLA PRÁTICA LUIZ DE QUEIROZ (ESALQ/USP): SUA GÊNESE, PROJETOS E PRIMEIRA EXPERIÊNCIAS 1881 A 1903.

Súmula Curricular: Professor livre-docente da Faculdade de Educação da UNICAMP.

Coordenador Executivo do Grupo de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil" (HISTEDBR).

OBS: Após a Comunicação será realizado o lançamento do livro “Educação e Ensino na Obra de Marx e Engels”, de autoria do Prof. Dr. José Claudinei Lombardi.

Debatedores: Profa. Dra. Azilde L. Andreotti, Prof. Dr. José Claudinei Lombardi e Doutorando Lalo Watanabe Minto

Sumulas Curriculares:
Profa. Dra. Azilde Andreotti: socióloga e doutora em Educação pela UNICAMP.

Prof. Dr. José Claudinei Lombardi: Doutor em Educação, Área de Concentração: Filosofia e História da Educação, pela Universidade Estadual de Campinas (1993) e livre-docência em História da Educação na Faculdade de Educação da Unicamp. Atualmente é professor livre-docente da Universidade Estadual de Campinas. É coordenador executivo do Grupo de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil" (HISTEDBR)
Lalo Watanabe Minto: Mestre em Educação (área de concentração em História, Filosofia e Educação) pela Universidade Estadual de Campinas (2005). Doutorando em Educação (área de concentração em História, Filosofia e Educação) pela FE-Unicamp.

Expositora: Profa. Dra. Ana Elisa de Arruda Penteado
Tema: A renovação educacional do "Colégio Progresso Campineiro", gérmen da "Escola Comunitária de Campinas"
Sumula Curricular: Possui Graduação em Letras pelo IEL - Instituto de Estudos da Linguagem - (1986) pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Mestre (2001) e Doutora (2010) em Filosofia, História e Educação pela Faculdade de Educação da UNICAMP. Professora de Língua Portuguesa do ensino fundamental da Escola Comunitária de Campinas.
Dia: 28/04/2011 (quinta-feira)
Horas: 17hs
Local: Sala da Congregação

Tema: Formação para o trabalho manual no Brasil Colônia: do Jesuitismo à Academia Imperial de Belas Artes

Sumula Curricular: Possui graduação em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (1988). Mestrado em História da Arte e da Cultura (2001) e Doutorado em Filosofia e História da Educação (2010), pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Tem experiência na área de História, atuando principalmente nos seguintes temas: História da Arte, História da Educação, Historiografia, História do Brasil Colônia. Possui experiência profissional na área de Patrimônio Cultural e Educação patrimonial, sobretudo em instituições culturais arquivísticas e museológicas

Tema: Textos de Leitura nas Séries Iniciais da Escola Primária e a Consolidação do Ultramontanismo no Brasil: 1834-1934.

Súmula Curricular: possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1978), mestrado em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1981) e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1991). Atualmente é professor titular da Universidade Federal de Pelotas. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: história da educação, educação no rio grande do sul e educação em pelotas.

Ano 2007 - Comunicações em História da Educação

1) 15:00 horas - Apresentação do DVD "MARIO ALIGHIERO MANACORDA: aos educadores brasileiros" (Organizadores: Paolo Nosella, José Claudinei Lombardi e Dermeval Saviani)

2) 16:00 horas: Mesa redonda sobre o tema "Educação Politécnica x educação tecnológica" (Paolo Nosella e Dermeval Saviani, mediação de José Claudinei Lombardi)

3) Lançamento do DVD "MARIO ALIGHIERO MANACORDA: aos educadores brasileiros"

1) 15:00 horas - MESA REDONDA: Tema "História, cultura e educação" (Sérgio E. M. Castanho, Mara Regina Martins Jacomeli e José Claudinei Lombardi);

55. 24 de maio de 2007- Os livros escolares como fonte da História da Educação - Profa. Dra. Azilde Andreotti – Secretaria de Cultura/SP

56. Data: 30 de agosto de 2007. Política educacional no Brasil Contemporâneo: LDB ao FUNDEB; PCNs e Temas Transversais. Conferencistas: Dermeval Saviani (UNICAMP) e Mara Regina Martins Jacomeli (UNICAMP)

1) Da nova LDB ao FUNDEB: por uma outra política educacional - Dermeval Saviani

2) PCNs e Temas Transversais: análise histórica das políticas educacionais brasileiras - Mara Regina Martins Jacomeli

57. 25 de outubro de 2007. História da educação, instituições escolares e epistemologia marxista na pesquisa educacional brasileira. conferencista: Prof. Dr. Amarílio Ferreira Jr (UFSCar)

58. 29 de novembro de 2007. A produção do conhecimento em educação física e esportes. Conferencista: Mauri de Carvalho (UFES). LANÇAMENTO DO LIVRO: Ética e educação. JUDÔ: em busca dos princípios perdidos. Máuri de Carvalho. Vitória, ES : EDUFES

Ano 2006 - Comunicações em História da Educação

45. Dia: 30 de março de 2006 – “Análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Religioso nas Escolas Públicas” – Conferencista: Tânia C. I. do Amaral

1) “Vozes em Defesa da Ordem: o debate entre o público e o privado na educação (1945-1968)” - Conferencista: Marco Antonio de Oliveira Gomes;

2) “As reformas do ensino superior brasileiro: do golpe de 1964 aos anos 90” Conferencista: Lalo Watanabe Minto

1) “A invenção do Aleijadinho: historiografia e colecionismo em torno de Antonio Francisco Lisboa” – Conferencista: Sonia Maria Fonseca;

2) “A trajetória educacional anarquista na Primeira República” - – Conferencista: José Damiro de Moraes.

48. Dia: 29 de junho de 2006 – “O impacto da industrialização no sistema de municípios agrários. a trajetória de Paulínia, SP” – Conferencista: Meire Terezinha Muller

1) “Fonte Histórica para a história da Educação” – Conferencista: Ana Paula Seco;

2) “Sociedade, educação e currículo no Brasil: dos jesuítas aos anos de 1980” – Conferencista: Solange Ap. Zotti.

1) “As atuais políticas públicas de educação e trabalho e a qualificação do trabalhador no Paraná” - Conferencista: Ana Lúcia Tomaz Cardoso;

2) “Da educação tecnológica à formação profissional: a reforma do ensino técnico em questão” - Conferencista: Paulo Cezar de Souza Ignácio.

1) “Uma escola em Betel: relações, práticas, alunos, famílias e professoras - 1997 a 2000” - Conferencista: Maria Estela Sigrist Betini;

2) “Expectativas educacionais e profissionais de alunos do ensino médio” - Conferencista: Manoel Nelito M. Nascimento.

1) “Políticas públicas em educação Infantil” - Conferencista: Isabel Cristina de Jesus Brandão;

2) “Relendo a dissertação: Os Xavante e a política indigenista no Brasil...” - Conferencista: José Claudinei Lombardi.

36. Dia: 17 de março de 2005 – COMUNICAÇÕES – “Brasil Colônia: estado da arte em História da Educação” Conferencistas: Gilberto Luiz Alves (UnC-Caçador); Célio Juvenal Costa (UEM); Anselmo Alencar Colares (UFPA); Rita Filomena A J. Bettini (UNESP - Pres. Prudente)

37. Dia: 28 de abril de 2005 – COMUNICAÇÕES – “Brasil Império: estado da arte em História da Educação” Conferencistas: Maria Elizabete S. P. Xavier (UNICAMP); Analete Regina Schelbauer (UEM); Ana Maria Moura Lins (UFAL); Marli Auras (UFSC)

38. Dia: 19 de maio de 2005– COMUNICAÇÕES – “Brasil 1a. República(1889-1930): estado da arte em História da Educação” Conferencistas: Lívia Diana R. Magalhães (UESB); Teresa Jussara Luporini (UNICS); Angela Maria Souza Martins (UNIRIO); Dilma Maria Andrade de Oliveira (UFSE)

39. Dia: 23 de junho de 2005 – COMUNICAÇÕES – “Brasil Nacional-Desenvolvimentista (1946-1964): Estado da arte em História da Educação” Conferencistas: Éster Buffa (UFSCar); Marta Vieira Cruz (UFSE); Paulino José Orso (UNIOESTE-Cascavel); Margarita Victoria Rodriguez (Salesiano - Campo Grande)

40. Dia: 30 de junho de 2005 – COMUNICAÇÕES – “Brasil e abertura democrática (1984 ...): estado da arte em História da Educação” Conferencistas: Maria de Fátima Felix Rosar (UFMA);Marisa Bittar (UFSCar); Mara R. M. Jacomelli (Unisal); Carlos Alberto Lucena (UFU)

41. Dia: 25 de agosto de 2005 – COMUNICAÇÕES – “As Concepções pedagógicas na História da Educação Brasileira” Conferencistas: Dermeval Saviani (UNICAMP); José Carlos Souza Araujo (UFU / UNIT); Alessandra Arce (USP - Rib. Preto); Olinda Maria Noronha (UNISAL)

42. Dia: 29 de setembro de 2005– COMUNICAÇÕES – “Legislação educacional como fonte da História da Educação Brasileira” Conferencistas: Maria Elisabeth Blanck Miguel (PUC-PR); Ruy Hermann Araújo Medeiros (UESB); Lúcia Ap. Valadares Sartório (ABC); Regina Tereza Cestari de Oliveira (UFMS)

43. Dia: 20 de outubro de 2005– COMUNICAÇÕES – “Organização histórica do ensino no Brasil” Conferencistas: Antonio Carlos Ferreira Pinheiro (UFPB); Wenceslau Gonçalves Neto (UFU) ...

44. Dia: 24 de novembro de 2005– COMUNICAÇÕES – “As Instituições Escolares na História da Educação Brasileira” Conferencistas: José Luiz Sanfelice (UNICAMP); Pe. Manoel Isaú (Unisal); Décio Gatti Júnior (UFU); Maria Isabel Moura Nascimento (UEPG); Paolo Nosella (UFSCar)

27. Dia: 25 de março de 2004 - "A Primeira Escola de Professores dos Campos Gerais – PR" - Conferencista: Maria Isabel Moura Nascimento

28. Dia 29 de abril de 2004 – “Educação, imprensa e República: a Instrução Pública no ‘A Província de São Paulo (1875-1889)” – Conferencista: Mário Ferreira de Castro

29. Dia: 27 de maio de 2004 – “Historiografia e História da Educação: aproximações” – Conferencista: Raquel Pereira da Silva (Tentativa de divulgação na forma de videoconferência)

30. Dia: 24 de junho de 2004 – “História da educação no Brasil: o olhar dos viajantes britânicos sobre a educação (1808-1889)” – Convidada: Ana Paula Seco (Pós-Graduação- FE/Unicamp)

31. Dia: 26 de agosto de 2004 – “Algumas reflexões sobre a educação nos anos 30 e 40 através do jornal "A Voz da Infância" da cidade de São Paulo” – Conferencista: Azilde Andreotti

32. Dia: 23 de setembro de 2004 – "A Escola Profissional para o Sexo Feminino através da imagem fotográfica" – Conferencista: Profa. Dra. Nailda Bonato (UNIRIO-RJ)

33. Dia: 21 de outubro de 2004 – “A concepção de educação nas obras de Sud Mennucci” - Conferencista: Profa. Ms. Isabel Mattos (Unisal - Americana)

34. Dia: 25 de novembro de 2004 – “A Reforma do Estado e a difusão dos pressupostos do BIRD e BID nas Políticas de Educação e Saúde do Paraná nos anos 90 e sua repercussão em nível nacional” – Conferencistas: Francis Mary Guimaraes Nogueira e Maria Lucia Frizon Rizzotto (UNIOESTE - Cascavel).

35. Dia: 16 de dezembro de 2004 – “Memória e Gestão Escolar em INDAIATUBA (SP)” – Conferencistas: Pedro Ganzeli, Jane Shirley E. Ferretti; José Luiz Sigrist; Deize Clotildes Barnabé de Morais; Denise Aparecida Soares de Oliveira; Evani Aparecida Perez, Fátima Cristina de Oliveira; Silvane Rodrigues Leite Alves; Sonia Maria Fonseca.

Ano 2003 - Comunicações em História da Educação

Tema "Público e privado na história da educação brasileira”

20. Dia: 27 de março de 2003 - "As Pesquisas em História da Educação e a Educação Infantil: Um estado da arte" – Conferencista: Alessandra Arce

21. Dia: 29 de maio de 2003 – “História e Ensino Fundamental: estado da arte” – Conferencista: Rosa Fátima de Sousa

22. Dia: 26 de junho de 2003 –"Ensino Médio: impasse e perspectivas" - Conferencista: Profa. Dra. Ediógenes Aragão Santos (DEFHE/FE/UNICAMP)

23. Dia: 28 de agosto de 2003 – “História e Ensino Profissionalizante: estado da arte” – Prof. Laudenir Otavio Mendes e Prof. Marcos Francisco Martins

24. Dia: 25 de setembro de 2003 – “História e Ensino Superior: estado da arte” – Conferencistas: Olinda Noronha / e / Pedro Goergen

25. Dia: 30 de outubro de 2003 - História e Formação de Professores: estado da arte – Conferencista: Sérgio Castanho

26. Dia: 27 de novembro de 2003 - Historiografia da Escola Pública – Conferencistas: José L. Sanfelice /e/ José C. Lombardi

Ano 2002 - Comunicações em História da Educação

Tema "Liberalismo e Educação"

13. Dia: 25 de abril de 2002 - "Estado capitalista, Poder Político e Educação" - Conferencista: João dos Reis Silva Júnior (PUC-SP / UNISO)

14. Dia: 23 de maio de 2002 - "Neo-liberalismo: equívocos e consequências"- Conferencista: Paulino José Orso (UNIOESTE / Cascavel; membro do Espaço Marx - SP; doutorando em Filosofia e História da Educação / Fe / UNICAMP)

15. Dia: 27 de junho de 2002 - "Liberalismo e Política Educacional no Brasil" - Conferencista: Maria Elisabete S. P. Xavier (DEFHE / FE / UNICAMP)

16. Dia: 29 de agosto de 2002 - "Liberalismo e Educação: uma leitura dos clássicos da economia política" – Mesa Redonda com mestrandos e doutorandos em Filosofia e História da Educação, Coordenação: José Claudinei Lombardi (FE/Unicamp)

17. Dia: 26 de setembro de 2002 - "Capital e trabalho: o liberalismo como estratégia de dominação social” - Conferencista: Edmundo Fernandes Dias (IFCH / UNICAMP)

18. Dia: 24 de outubro de 2002 – “Programação editorial recente da área da história da educação no brasil: perspectivas historiográficas plurais" – Conferencista: Profa. Dra. Maria de Fátima Felix Rosar (DEFHE / FE / UNICAMP)

19. Dia: 28 de novembro de 2002 - “Liberalismo, crítica ao liberalismo e educação” - Conferencista: José Claudinei Lombardi (DEFHE / FE / UNICAMP)

Ano 2001 - Comunicações em História da Educação

Tema "Liberalismo e Educação"

5. Dia: 29 de março de 2001 - "Fundamentos econômicos, políticos, sociais e educacionais do liberalismo" - Palestrante: Eduardo Oscar de Campos Chaves (DEFHE / FE / UNICAMP)

6. Dia: 26 de abril de 2001 - "Liberalismo, ensino e privatização nos clássicos da economia política" - Palestrante: Luiz Carlos Santana (UNESP - Campus de Rio Claro)

7. Dia: 31 de maio de 2001 - "Liberalismo e colonização: idéias e práticas liberais na colonização portuguesa" - Palestrantes: Anselmo Alencar Colares e Manuel Brito Neto (doutorandos da Área "História, Filosofia e Educação", membros do HISTEDBR / GT UNICAMP)

8. Dia: 28 de junho de 2001 - "O liberalismo e a produção da escola pública moderna" - Conferencista : Gilberto Luiz Alves (UEMS)

9. Dia: 27 de setembro de 2001 - "O pensamento burguês na escola pública religiosa" - Conferencista : Sandino Hoff (UFMS)

10. Dia: 18 de outubro de 2001 - "O Projeto Neoliberal de sociedade e educação. Um aprofundamento do velho liberalismo" - Conferencista: Adriana Sales (Doutoranda FE/UNICAMP)

11. Dia: 28 de novembro de 2001 – “Educação e História Cultural: reflexões sobre algumas categorias teóricas” – Conferencista: Ângela Maria Souza Martins (Unirio)

12. Dia: 29 de novembro de 2001 - "A proposta neoliberal de educação e a proposta democrática de massas no Brasil de hoje" - Conferencista: Lucia Neves

Ano 2000 - Comunicações em História da Educação

1. Dia: 10 de agosto de 2000 – Tema: "Políticas para a Educação Pública: a intervenção das Instituições Financeiras Internacionais e o Consentimento Nacional" - Conferencista: Maria Abadia da Silva (UNESP – Pres. Prudente)

2. Dia: 14 de setembro de 2000 - “O projeto de Rui Barbosa: o papel da Educação na modernização da sociedade” – Conferencista: Maria Cristina Gomes Machado (UEM).

3. Dia: 26 de outubro de 2000 - "Laços tecidos no tempo: a instrução pública em Limeira" – Conferencista: Rita Filomena A. J. Bettini (UNESP - Presidente Prudente)

4. Dia: 30 de novembro de 2000 – "Ordens do Dia e Educação Política: da construção à materialização da representação coletiva dos militares do Exército” - Conferencista: Geraldo Inácio Filho (UFU).